Wiosno, gdzie jesteś?
- Details
- Written by Maja Wrzesińska-Hernes
Uczniowie klas 1-3 z niecierpliwością wyczekiwali wiosny… Aby zachęcić ją do zagoszczenia się u nas na dobre, Najmłodsi wzięli udział w zmaganiach plastycznych i wykonali kapelusze Pani Wiosny. Dzięki temu nasi Uczniowie rozwijali swoją wyobraźnię, aktywność twórczą, motorykę małą, wrażliwość estetyczną, uzdolnienia plastyczne i wrażliwość na piękno. Każdy z...
Kampania „Otwórz się na pomoc”
- Details
- Written by Super User
Kampania „Otwórz się na pomoc” to przede wszystkim interaktywny film poświęcony problemowi uzależnienia dzieci od komputera i internetu W ramach kampanii został stworzony interaktywny film, w którym to osoba oglądająca podejmuje decyzję. Scenariusz filmu został opracowany we współpracy z doświadczoną psycholog dziecięcą i terapeutką Mają Pisarek. Zadaniem widzów jest pokierowanie losami Dominika – 12-letniego chłopca, który musi zmierzyć się z własnymi słabościami i uzależnieniem od gier komputerowych. Podjęte przez widzów decyzje podczas filmu mają wpływ na przebieg fabuły. Jedne wybory przybliżają Dominika do rodziny, inne sprawiają, że coraz bardziej zatapia się w świecie cyfrowego uzależnienia. To, jak zakończy się ta historia, zależy więc tylko od widza, bo to on podejmuje decyzje. W kampanii „ Otwórz się na pomoc” została przygotowana także specjalna sekcja „Prawdziwe historie”, w której przedstawiono historie dzieci borykających się z problemem m.in. hejtu i przemocy w sieci, uzależnienia do alkoholu , a także część poświęcona problemowi zdrowia psychicznego rodziny w zamknięciu”.
10 milionów kroków w marcu!
- Details
- Written by Ewa Chudek
Marcowa rywalizacja w liczeniu kroków zakończona. Ponad 10 milionów kroków zrobili uczniowie naszej szkoły ! Od 1 do 31 marca uczniowie klas 4, 6 i 7 wzięli udział w rywalizacji ,,Walking challenge”, która polegała na zrobieniu jak największej ilości kroków w ciągu miesiąca. Wyzwanie miało na celu zmobilizowanie młodzieży do aktywności ruchowej i spędzania czasu na świeżym powietrzu.
Fotorelacja z obchodów Dnia św. Patryka
- Details
- Written by Monika Matuszczak-Cierpisz & Ewa Bręcz & Joanna Kaliszan
"Szkoła eTwinning 2021-2022" - odznaki przyznane
- Details
- Written by Super User
Z wielką radością informujemy, że Szkoła Podstawowa nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Zalasewie właśnie otrzymała międzynarodową odznakę "Szkoła eTwinning 2021-2022". To efekt prac naszych nauczycieli, którym serdecznie dziękujemy i gratulujemy!
Za tym sukcesem stoją: Beata Adamska, Ewa Bręcz, Cezary Cieślak, Joanna Kaliszan, Patrycja Komsta, Margarita Koprucka-Twardowska, Monika Matuszczak-Cierpisz, Rafał Olejniczak, Aleksandra Plucińska, Maja Wrzesińska-Hernes.
Wykaz odznaczonych szkół dostępny jest TUTAJ.
Nowe sukcesy naszych uczniów!
- Details
- Written by Rafał Olejniczak
Trwa fenomenalna passa młodych hokeistów na trawie UKS SP 5 Swarka Swarzędz. Uczniowie naszej szkoły – Aleksander Kędziorkowski, Mikołaj Małecki, Jakub Prędki i zarazem wychowankowie tego klubu ostatnio stali się kolekcjonerami tytułów i medali mistrzostw kraju w poszczególnych kategoriach wiekowych. Drużyny dziewcząt, jaki i chłopców w kategorii Młodzik właśnie zdobyły odpowiednio srebrny i złoty medal halowych Mistrzostw Wielkopolski. Obie drużyny zdominowały turniej finałowy tych rozgrywek, w którym uczestniczyło sześć najlepszych drużyn. Chłopcy zdobyli w finale pierwsze miejsce, co dało awans do turnieju finałowego halowych mistrzostw Polski młodzików... w efekcie wywalczyli mistrzostwo kraju! Gratulujemy!
Ponadto nasi uczniowie wzięli udział w wielu konkursach i olimpiadach - miło nam poinformować, że uczeń klasy ósmej Bartosz Nowicki uzyskał tytuł laureata w wojewódzkim konkursie matematycznym! Gratulujemy!
Organizacja nauki w dniach 22 marca - 11 kwietnia br.
- Details
- Written by Super User
KLASY 1-3
W przypadku uczniów klas 1-3 od 22 marca br. do 11 kwietnia br. pracujemy wg następujących zasad:
• Lekcje języka angielskiego, wychowania fizycznego (zajęcia na basenie dla klas 3 zostają zawieszone), religii i etyki odbywają się w formie zdalnej w godzinach wynikających z obowiązującego planu lekcji, zostają jednak skrócone do max. 30 minut, frekwencja jest sprawdzana i odnotowywana w dzienniku elektronicznym, wpis tematu lekcji jest potwierdzeniem odbycia zajęć. Podstawowym kanałem komunikacji na odległość jest aplikacja MS Teams. Każdorazowo lekcja planowana jest przez nauczyciela w kalendarzu i to nauczyciel powinien rozpoczynać spotkanie. W przypadku nieobecności nauczyciela lekcja zostaje usunięta z planu. Wychowawcy klas 1-3 prześlą Państwu tygodniowe rozkłady zajęć.
• Zajęcia prowadzone przez wychowawcę klasy realizowane są w formie zdalnej (z wykorzystaniem MS Teams), ich łączny czas trwania w ciągu dnia nie powinien przekraczać 90 minut (w przypadku ucznia), frekwencja jest sprawdzana i odnotowywana w dzienniku elektronicznym, wpis tematu lekcji jest potwierdzeniem odbycia zajęć. Wychowawca planuje zajęcia z uwzględnieniem obowiązującego planu lekcji i możliwości psychofizycznych uczniów. Każdorazowo wszystkie lekcje planowane są przez nauczyciela w kalendarzu (na cały tydzień) i to nauczyciel rozpoczyna spotkanie. W przypadku nieobecności nauczyciela lekcja zostaje usunięta z planu.
ZAJĘCIA PPP
Wszystkie zajęcia wynikające z opinii/orzeczeń poradni psychologiczno-pedagogicznej, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, rozwijające kreatywność, których realizacja jest możliwa z wykorzystaniem środków komunikacji na odległość, są prowadzone na takich samych zasadach, jak zajęcia lekcyjne wg dotychczasowego harmonogramu.
NAUCZANIE INDYWIDUALNE
Zajęcia prowadzone indywidualnie w domu dziecka (na podstawie opinii PPP) są realizowane wg dotychczasowych zasad (do 15 kwietnia br.)
ŚWIETLICA
Zgodnie z treścią rozporządzenia: „W okresie ograniczenia, o którym mowa w § 1a ust. 1 pkt 1 i § 2b ust. 1 pkt 2, szkoła podstawowa […] jest obowiązana prowadzić działalność opiekuńczą dla dzieci osób zatrudnionych w podmiotach wykonujących działalność leczniczą oraz innych osób realizujących zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, uczęszczających do klas I–III szkoły podstawowej […]. Rodzice dziecka, którzy chcą korzystać z opieki, wnioskują do dyrektora szkoły o objęcie ich dziecka opieką.” W związku z powyższym dla dzieci rodziców, którzy wykonują działalność leczniczą oraz osób realizujących zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 będzie dostępna opieka świetlicowa w godz. 6:30 – 16:30. W razie występowania takiego przypadku proszę o przesłanie wniosku o objęcie dziecka opieką świetlicową na adres sekretariat@spoko.edu.pl z zaznaczeniem dni oraz godzin, w których dziecko przebywać będzie pod opieką szkoły. Dla Państwa wygody i bezpieczeństwa wystarczy przesłać wniosek w formie skanu, a w przypadku braku takiej możliwości będziemy respektować również formę mailową.
KLASY 4-8
W przypadku uczniów klas 4-8 nic się nie zmienia, funkcjonujemy zgodnie z obowiązującymi zasadami: Wszystkie zajęcia dydaktyczne w klasach 4-8 odbywają się od dnia 26 października br. w formie zdalnej, w terminach zgodnych z obowiązującym planem lekcji, frekwencja jest sprawdzana i odnotowywana w dzienniku elektronicznym, wpis tematu lekcji jest potwierdzeniem odbycia zajęć. Podstawowym kanałem komunikacji na odległość jest aplikacja MS Teams. Każdorazowo lekcja planowana jest przez nauczyciela w kalendarzu i to nauczyciel powinien rozpoczynać spotkanie. W przypadku nieobecności nauczyciela lekcja zostaje usunięta z planu. Nauczanie zdalne nie jest tożsame z tradycyjną formą stacjonarną, dlatego w trosce o zdrowie uczniów kontakt z wykorzystaniem środków komunikacji na odległość nie powinien obejmować pełnej jednostki lekcyjnej. Nauczyciele planują zajęcia w taki sposób, by uczniowie nie musieli spędzać zbyt wiele czasu przed ekranem monitora, jednocześnie jednak by mieli możliwość realizacji podstawy programowej przy maksymalnym wsparciu ze strony nauczyciela. Rekomenduję, by pojedyncza jednostka lekcyjna nie przekraczała 30 minut pracy zdalnej przy komputerze (w przypadku ucznia). Pozostały czas można przeznaczyć na wydłużenie przerwy międzylekcyjnej, samodzielną pracę uczniów, indywidualny zdalny kontakt z uczniem zgłaszającym taką potrzebę lub gdy nauczyciel sam stwierdzi, że zachodzi taka konieczność.
KONSULTACJE Z NAUCZYCIELAMI
W obecnej sytuacji zalecam kontakt zdalny indywidualnie z nauczycielem, jednak w razie potrzeby istnieje możliwość spotkania na terenie szkoły. W sprawie konsultacji z nauczycielami przedmiotów proszę kontaktować się bezpośrednio z konkretnymi nauczycielami w celu uzgodnienia terminu i formy.
BIBLIOTEKA
Możliwośc wypożyczania (i oddawania :-)) książek możliwa jest nadal na dotychczasowych zasadach.
Wszystkim Państwu, zarówno Nauczycielom, jak i Rodzicom dziękuję za zrozumienie trudnej sytuacji i podejmowane starania, by uczniowie czuli się bezpiecznie, mogli kontynuować naukę w jak najbardziej sprzyjających warunkach. Jednocześnie apeluję o bezwzględne przestrzeganie przyjętych w szkole rozwiązań, zasad bezpieczeństwa i litery prawa oświatowego.
Drodzy Uczniowie – wiemy, że jest Wam trudno, ciężko i jesteście zmęczeni tą sytuacją. Pedagog i psycholog szkolny (pani Daniela Jasińska i pani Stefania Giełżyńska) są niezmiennie do Waszej dyspozycji – preferowany kontakt w pierwszej kolejności: zdalny (przez Teams), jednak w razie potrzeby spotkanie w szkole będzie również możliwe. Pamiętajcie, że to nie oceny są w życiu najważniejsze! Jeśli osobiście mogę Was jakoś wesprzeć, nie wahajcie się i śmiało piszcie.
Trzymamy za Was kciuki!
Wojciech Szulc
Zapraszamy do udziału w nowych konkursach!
- Details
- Written by Super User
Wszystkie informacje znajdziesz w zakładce POBIERZ- UCZNIOWIE
Wszystkie informacje znajdziesz w zakładce POBIERZ- UCZNIOWIE